Veranstaltungsreihe "Bildung in der Stadt"

In Referaten und Diskussionsrunden haben Bildungsexperten unterschiedliche Aspekte von Bildung aus städtischer Sicht beleuchtet.
Unter anderem beschäftigten die Vorträge mit den Themen elementare Bildung, Grundlagen und Gestaltung von Ganztagsschulen, Übergang zwischen Schule und Beruf, kulturelle Bildung sowie Bedeutung von Mehrsprachigkeit in einer zunehmend internationalen Stadtgesellschaft.

Plakatmotiv der Veranstaltungsreihe

Oberbürgermeisterin Charlotte Britz: „Bei allen Veranstaltungen stand für uns die Frage im Mittelpunkt, welchen Beitrag wir als Landeshauptstadt für eine bessere Bildung leisten können. Die Vortragsreihe hat gezeigt, dass wir in Saarbrücken gute Angebote haben – ihre Vernetzung aber mehr Potenzial bietet. Deshalb ist unser Ziel, unterschiedliche Bildungsorte und Akteure noch stärker miteinander zu verknüpfen um Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen damit den Zugang zur Bildung zu erleichtern und mehr Bildungsgerechtigkeit zu ermöglichen.“

Ein Beispiel für eine bereits bestehende Zusammenarbeit sind Projekte der städtischen Musikschule mit zahlreichen Grundschulen, die es allen Kindern ermöglichen sollen, ein Instrument zu lernen.

„Bildung ist eine grundlegende Ressource – sowohl für jeden Einzelnen als auch für die erfolgreiche Entwicklung der Stadt insgesamt. Deshalb gehört für mich eine gute Bildungspolitik und eine zukunftsorientierte Stadtentwicklung eng zusammen“, sagt die Oberbürgermeisterin.  

Britz weiter: „Städte sind Orte, an denen Wissen zum Großteil entsteht und vermittelt wird. Zudem bilden Kommunen eine entscheidende Ebene, um Reformen und bildungspolitische Ziele umzusetzen. In Saarbrücken entwickeln wir unsere kulturellen und bildungspolitischen Angebote systematisch weiter und setzen eigene Akzente.“ Aktuell hat die Stadt zum Beispiel auch den Übergang von der Kita zur Grundschule stärker in den Fokus gerückt.

Dokumentation zur Veranstaltungsreihe

Die Landeshauptstadt Saarbrücken dokumentiert in einem Buch 145-seitigen Buch ihre Veranstaltungsreihe „Bildung in der Stadt - Kommunale Bildungspolitik“.  Sie fasst alle Referate von Bildungsexperten/-innen aus Praxis und Wissenschaft sowie die Diskussionsbeiträge aus der Veranstaltungsreihe zusammen. 

• Dokumentation Bildung in der Stadt: "Man lernt nie aus" [Voransicht]

Bildung als Entwicklungspozess

Das Motto dieser Reihe „Man lernt nie aus“ verweist auf Bildung als Prozess, der nie abgeschlossen ist, und betont damit die Bedeutung des lebenslangen Lernens. Hintergrund ist, dass es gerade Städte sind, in denen Wissen entsteht und vermittelt wird. Umgekehrt zählt Bildung zu den Schlüsselfaktoren für individuelle Lebenschancen und selbstbe­stimmtes Handeln ebenso wir für eine soziale und ökonomisch erfolgreiche Ent­wicklung der Stadt insgesamt. Aber nirgendwo ist der Bildungserfolg so stark von der sozialen Herkunft abhän­gig wie in Deutschland.

Die Vortragsreihe wurde am 10. November mit einem Vortrag des Bildungswissenschaftlers Professor Dr. Klaus Klemm abgeschlossen.

Hintergrund: Saarbrücken fördert Kinder und Bildung

Musische Bildung von Kindern

In Städten wachsen Kinder auf, spielen, lernen, sammeln ihre Erfahrungen und entwickeln sich. Erwachsene bilden sich im Beruf, verfolgen Hobbys, sind Adressaten kultureller Ange­bote und engagieren sich im Gemeinwesen. Städte sind Orte, an denen Wissen zum großen Teil entsteht und vermittelt wird.

Bildung gehört zu den Schlüsselfaktoren für individuelle Lebenschancen und selbstbe­stimmtes Handeln sowie für eine zukunftsoffene, soziale und ökonomisch erfolgreiche Ent­wicklung der Stadt insgesamt. Nirgendwo ist der Bildungserfolg so stark von der sozialen Herkunft abhän­gig wie in Deutschland.

Die kommunale Bildungslandschaft der Landeshauptstadt Saarbrücken verfügt über ein breites Spektrum interessanter Bil­dungsorte und Bildungsgelegenheiten für Kinder. Diese reichen von Kindertageseinrichtungen über die verschiedensten Schulformen, Stadtbibliothek und Stadtarchiv bis zur Universität des Saar­landes. Durch die Vernetzung wird der Zu­gang zur Bildung erleichtert und Bildungsgerechtigkeit gefördert.